Souvent, dans les écoles des quartiers les plus difficiles, j'ai remarqué que les élèves rentraient dans la salle où j'interviens à pas de loup. Sans un bruit. Parfois même, je ne les entends même pas arriver. Ce silence est particulier aux écoles "zep",...

En ce moment, mes interventions se succèdent dans les écoles. Hier, j'ai fait 4 séances, commençant par les CP le matin, et terminant par les CM2 l'après-midi. Chaque séance, selon les niveaux, offre un paysage différent. Les CP/CE1, c'est l'âge de la...